RB-МАРКЕТ
Образование
Если судить по статистическим данным, российское образование процветает. За годы реформ количество ВУЗов выросло в два раза, а количество студентов - в 2,5 раза. Может, картина и не совсем такая, как получилось в президентском послании - "?число поступающих [в вузы] фактически сравнялось с числом выпускников средних школ", - но проблема отмечена верно. Людей интересует высшее образование вообще, а не какое-то конкретно и, зачастую, оно превращено в индустрию по изготовлению отсрочек от армии.
Показатели качества образования находятся на низком уровне и продолжают снижаться. Все опросы работодателей показывают растущую неудовлетворенность бизнес-сообщества качеством высшего образования и отсутствием связи между образованием и рынком труда.
По всем международным оценкам, российские вузы существенно отстают не только от американских и европейских, но и от ведущих азиатских вузов. В рейтинге 500 лучших университетов мира присутствуют только МГУ (67-е) и СПбГУ (301-400-е места).
Примерно половина выпускников вузов работает не по специальности. Финансируемые государством образовательные программы не востребованы экономикой.
Научные, инженерные и преподавательские кадры молодого и среднего возраста уехали за границу или предпочли работу в частном секторе, остальные уйдут на пенсию в ближайшие 5 - 10 лет.
Профессиональные рабочие и мастера с каждым годом становятся все ценнее и зачастую стоят дороже людей с высшим образованием. Если ничего не предпринимать, дальше будет еще хуже. Россия стоит на краю очередной демографической ямы: в ближайшие годы количество молодых людей резко уменьшится, из-за чего техникумы недосчитаются до 40%, а учреждения начального профессионального образования - до 80% учащихся.
Причины такой динамики видятся в следующем:
недостаточность бюджетного финансирования. Руководство вузов инициировало создание под одной с ними крышей новых учебных заведений, чтобы под них получать дополнительное, так называемое базовое финансирование;
неэффективность основной организационно-правовой формы образовательных учреждений - государственной. Гарантированное сметное финансирование, наличие площадей, выгодно сдаваемых в аренду, явились стимулом для создания новых вузов, как для руководства вузов, так и для чиновников органов власти;
стабильное превышение спроса на высшее образование над предложением.
Финансирование образования складывается из бюджетных и небюджетных средств. Основной источник финансирования - консолидированный бюджет. При этом федеральный бюджет обеспечивает только 22% всех бюджетных расходов на образование. Оставшиеся 78% идут из средств бюджетов субъектов федерации и местных бюджетов.
Растет и приток частных денег: 15% студентов обучается в негосударственных, подавляющее большинство которых финансируется за счет платы за обучение, а в государственных вузах лишь половина студентов обучается за счет бюджета.
Крупному бизнесу надоело ждать, пока государство озаботится высшим образованием. В стране стартовало несколько образовательных проектов на деньги предпринимателей.
В последние годы появилось новые вузы, вполне конкурентоспособных даже по международным меркам. Это Московская высшая школа социальных и экономических наук, Высшая школа экономики, Российская экономическая школа и Европейский университет в Санкт-Петербурге.
Выход из сложившейся ситуации государство ищет в реформировании высшей школы, повсеместном введении единого госэкзамена, приближении учебных программ к требованиям современной науки и индивидуализации процесса обучения.
Тем не менее, каждому из нас стоит отдавать себе отчет в том, что в современном мире высшее образование уже никогда не будет законченным. Не стоит расстраиваться тем, кто годами проливал пот, осваивая никому не нужные навыки. Главное, что проливали и осваивали умение учиться и переучиваться. "Мы не знаем, какие навыки и умения нам будут нужны завтра", - твердят на лекциях гуру бизнес-образования.
Структура образования в России
Общее образование
В структуре общего образования выделяются:
начальное;
основное;
среднее.
Профессиональное образование
К профессиональному образованию относятся:
начальное;
среднее;
высшее.
К высшим учебным заведениям относятся, прежде всего, университеты, академии, институты.
Рейтинги российских ВУЗов по данным Web Popularity Ranking
Кто готовит бизнес-элиту
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Московский авиационный институт
Финансовая академия при Правительстве РФ
4-5. Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова
4-5. Московский государственный институт стали и сплавов
Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России
Уральский государственный технический университет - УПИ
Российский государственный университет нефти и газа РГУ нефти и газа
Московский физико-технический институт
10-11. Московский государственный университет путей сообщения
10-11. Южно-Уральский государственный университет
Кто готовит политическую элиту
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Санкт-Петербургский государственный университет
Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России
4-5. Московская государственная юридическая академия
4-5. Уральская государственная юридическая академия
Военный университет Минобороны РФ
Саратовская государственная академия права
Московский энергетический институт
9-11. Государственный университет управления
9-11. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана
9-11. Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова
Кто самый популярный в Сети
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Московский физико-технический университет
Санкт-Петербургский государственный университет
Государственный университет - Высшая школа экономики
Петрозаводский государственный университет
Новосибирский государственный университет
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана
Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова
Российский государственный гуманитарный университет
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики
Источник: Эксперт, 19.07.2007
Использованы материалы: Ведомости, Ren TV, ФБК, Skolko.ru, Smart Money, Эксперт
ПРЯМЫМ ТЕКСТОМ
Садовничий Виктор
ректор , МГУ им. Ломоносова
«…Многие русские сотрудники ведущих иностранных вузов не имеют подтвержденных в этой стране дипломов, а наибольшее внимание уделяется их знаниям. Наша задача добиться того, чтобы наши дипломы принимались. Это защита граждан России, их интересов, и серьезная мотивация улучшить качество образования. Дипломы МГУ, Санкт-Петербургского университета, МВТУ имени Баумана и других ведущих вузов принимаются практически везде в мире.»
Источник: Rb.ru, 15.09.2007
Авен Петр
президент , Альфа-Банк
«…Что касается фундаментальных наук, то российские учебные заведения не сильно уступают, а зачастую даже превосходят западные колледжи или университеты. Об экономическом образовании такого, конечно, пока не скажешь.»
Источник: Компания, 03.04.2006
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО…
…60 000 руб. в месяц составляет средняя заработная плата в ВШЭ.
Источник: Ведомости, 09.01.2008
…500 студентов приходилось на 10 тысяч населения в России в 2007 г. Это самый высокий показатель студентов по международным оценкам.
Источник: Rb.ru, 15.09.2007
12 июлСамые знаменитые выпускники Лиги плюща. ФОТО
01 июлЕлена, старший преподаватель вуза, 9600 руб.
14 июнЕлена, доцент в ВУЗе, 24000 руб. на две ставки
08 июнСергей, учитель , 6500 руб.
08 июнНаталия,преподаватель техникума, 8500 руб.
05 июнИрина,учитель лицея, 10 000 руб.
03 июнАнжела, доцент кафедры, 12 000 руб.
03 июнОльга, доцент, 11 000 руб.
- Эксперт, 19.07.2007: Рейтинги российских ВУЗов в 2007 г.
- Skolko.ru: Совместный проект телекомпании Ren TV, аудиторско-консалтинговой компании ФБК и газеты ?Ведомости? - Сколько стоит Россия? 2004 г.
- Ведомости, 03.06.2004: Обзор российской образовательной отрасли, 2004 г.
- Ведомости, 17. 07.2007: Высшее образование в Москве, 2007 г.
- Ведомости, 27.03.2007: Обзор окладов российских молодых специалистов, 2007 г.
- Ведомости, 01.08.2007: Сравнительный анализ состояния высшего образования в России и США, 2007 г., ВШЭ
- Ведомости, 08.08.2007, 15.08.2007, 24.09.2007: Анализ состояния российской отрасли высшего образования, 2007 г., ВШЭ
МАКРОЭКОНОМИКА
Россия в 2000-2007 гг.
ВВП, трлн руб.: 7,3 → 33,0
Экспорт товаров, $ млрд: 75,6 → 354
Информация предоставлена ИКСИ
НОВОЕ В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РФ
| Главная страница | Добавить в избранное | Сделать стартовой | RSS | О портале | Реклама
Техническая поддержка — support@rb.ru
Редакция — editors@rb.ru
Рекламная служба — adv@rb.ru
Верстка сайта — ubart.ru
Любое использование материалов допускается только с письменного согласия ООО «Юнайтед Пресс».
Редакция не несет ответственности за материалы, размещенные пользователями.



